北航新闻网11月29日电（通讯员 马烁然）2023年11月16日，由北航人文公管学院、北京市哲社研究生教育改革与发展研究基地、基础科学中心联合主办的“高校有组织科研”学术研讨会于北航学院路校区新主楼D801会议室召开。北航人文公管学院院长蔡劲松主持会议。
北航副校长陶智在致辞中指出，北航一直致力于服务国家战略需求，开展各类有组织科研活动，取得了众多成果。自2010年以来北航不断总结、提出有关有组织科研的规律性认识，也希望和更多学校交流学习，不断探索。国家社科基金“科技自立自强背景下高校有组织科研研究”重大项目是一个更大范围、更高站位来开展“有组织科研”的契机。希望大家共同回应国际竞争和产业升级对科技自立自强的迫切需求，回应加快培养高水平人才的迫切需求，为实现“教育、科技、人才”三位一体提供可持续的战略支撑。
中国科学学与科技政策研究会副理事长、中国管理学会副会长、清华大学陈劲教授作题为“进一步加强有组织科研”的主旨报告，结合清华大学的实践探索，提出推动高校有组织科研建设的实现路径。北京大学怀柔科学城校区筹建办公室主任、学科建设办公室副主任贺飞研究员作题为“高校有组织科研的几点思考”的主旨报告，从建立可持续发展机制等方面阐释了开展高校有组织科研，推进体制机制创新的现实矛盾与可实施路径。资产与实验室管理处副处长孙井永博士作题为“基础科学中心大群体协同基础研究管理模式探索”的主旨报告，汇报了基础科学中心基础研究管理模式的创新实践及成效。重大项目首席专家、人文公管学院马永红教授汇报“科技自立自强背景下高校有组织科研”重大项目的研究思路，认为高校有组织的科研活动与有组织的人才培养、有组织的平台构建、有组织的学科重构呈互动循环，呼应现代产业体系重塑。
随后，与会专家就“高校有组织科研”进行圆桌论坛，从不同视角展开热烈的讨论与点评。
对外经贸大学党委书记黄宝印指出，要深刻理解有组织科研的深刻内涵，避免有组织科研的泛化，破除“重立项轻评价”的现象，探索国际合作方式，集中优势力量、形成高地效应，加快实现重点突破。全国高校信息资料研究会会长、北京外国语大学国际教育学院院长秦惠民教授从人文社会科学的视角分享了文科优势高校有组织科研的经验和问题，建议从差异中总结出体现一般性规律的理论模型。中国教育科学研究院刘承波教授认为应从系统科学的视角设计组织架构，重点优化人才考核和评价机制，建立区分个体科研的、适应有组织科研的考核和评价机制。中国商飞-北航大飞机研究院院长向锦武院士结合其带领科研团队开展有组织科研的丰富实践和重大成果成效，指出有组织科研的必要性与设置适切的考核及奖惩机制的重要性。
国家教育咨询委员会委员、中国高等教育学会原会长瞿振元进行会议总结，指出有组织科研的顶层设计中国家战略规划还需加强，战略规划与国家重大需求的融合问题需高度重视。他建议要重视科研队伍资金配置；高校有组织科研要处理好与自由探索及与人才培养相结合的关系；关注使命导向问题，实现优质的科学研究；以人才培养评价为重点，处理好评价的“信号灯”与人才培养的“发动机”的关系。
与会专家纷纷为“科技自立自强背景下高校有组织科研研究”提出意见，为高校有组织科研的发展建言献策，推进高校在自由探索基础上开展有组织科研以服务和支撑科技自立自强，谱写教育、科技、人才协同融合发展的新篇章。与会者反响热烈。
（审核：王琪全）
编辑：贾爱平
