北航新闻网9月18日电（通讯员 王姝 王孚尹/文 朱蕊寒/摄影）在第40个教师节之际，为加强教职工关心关爱，助力增进家庭和谐，教师发展中心在学院路校区老主楼主409教室举办悦己驿站，特邀段添翼老师作《沟通的力量：如何与孩子建立有效沟通》专题线下讲座。讲座由教师发展中心副主任马坤主持。
讲座伊始，段添翼老师以深厚的专业知识和丰富的实践经验，深入剖析了“为什么孩子不愿意和我沟通”，他引入“沟通的5个层次”以及“人际沟通模型”，深入浅出地揭示了影响沟通质量的三大核心因素，既“听得不清楚”、“说得不清楚”、“不够了解对方”。他通过“沟通漏斗”的概念，让老师们意识到信息传递过程中的损耗，并提出了改进沟通的有效策略。“信任是打开孩子心扉的钥匙！”他倡导家长通过尝试理解、协同规划、定期交流、表达爱意、尊重隐私等方式，与孩子构建信任关系，筑牢有效沟通的基础。
“沟通的前提是尊重孩子的性格差异！”段添翼剖析了MBTI性格类型差异对亲子沟通的影响，聚焦青春期孩子的心理特点，分析了青春期孩子身心变化的特点及其面临的发展性问题。他强调，家长应采取更为适宜的教育策略，以满足孩子在不同成长阶段的需求。
“亲子沟通的‘听说之道’”中，段添翼通过丰富案例，演示了“倾听的3F原则”、“极简倾听法”、“善用三句箴言”、“正向鼓励”等多种方法，助力老师们深入了解如何做到有效倾听、如何正确表达使孩子更能听得进去。段添翼通过模拟沟通等形式，加深了参训老师们对讲座内容的理解和应用。
在讲座的互动提问环节，老师们纷纷举手提问，段添翼耐心解答，一些共性问题引起了参训老师们的强烈共鸣。讲座在热烈的掌声中结束，结束后段添翼耐心地与老师们进行一对一交流，探讨个性化亲子教育问题。参训老师纷纷表示，通过此次讲座，他们对如何建立有效的亲子沟通有了更深刻的理解，掌握了一系列实用的亲子沟通和情绪管理方法，提升了家庭教育方面的信心。
教师发展中心始终坚持“问需于师”，持续深入了解教职工身心健康需求，充实培训资源供给，优化升级培训方案，满足教职工在职业发展和个人成长方面的多元化需求。
（审核：李红捷）
编辑：贾爱平
