北航新闻网4月26日电（通讯员 楼丝迪/文 王旭 尤新新 许依诺/摄影）近期，我校教务部、研究生院和教师发展中心联合举办第十七期青年教师教学业务培训基础班系列讲座，包括教学设计与实施模块、教学方法与技能模块和教学学术与研究模块共四场讲座，本次培训有来自学院路校区、沙河校区和杭州国际校园的青年教师参训。
教学设计与实施模块
首都师范大学邢红军教授受邀作了题为《大学课堂教学专业规范》的专题讲座。邢红军从教师授课的“说”、“讲”、“做”、“动”谈起，指出教学是教师安身立命之本，教学技能必须进行规范的训练。他结合40余年来的教学研究与经验，通过对4个国内外典型教学视频的分析，详细阐述了20个大学课堂教学的基本规范。邢红军强调，教会学生如何做人最重要。要学会宽容成长中的学生，秉持“你来与不来，我都在这里，安心的教书育人；你去与不去，我还在这里，静静的祝福平安”的育人理念。
教学方法与技能模块
中国传媒大学陈晓鸥教授受邀作了题为《科学发声方法与训练》的专题讲座。陈晓鸥首先指出了教师用声的常见问题和教师声音的基本要求。接着，她通过现场教学演示，介绍了口腔控制的基本方法，例如如何打开口腔、如何让声音更加集中等。陈晓鸥还分析和纠正了现场每位教师的发音，并提供了个性化的指导。她鼓励教师们在日常教学和生活中积极运用讲座中学到的技巧和方法，提高自己的声音素质和教学效果。
我校罗明强副教授受邀作了题为《从教学比赛的视角看教学设计》的专题讲座。罗明强从青年教师教学基本功比赛、教师教学创新大赛、赛后延续三个方面进行了详细地讲解。在青年教师教学基本功比赛方面，他从认识比赛、准备比赛、现场展示谈起，向在场教师分享了磨课、备赛的经验并针对教学设计环节，剖析了多个实际教学案例，为教师们指点迷津。罗明强指出，青年教师教学基本功大赛是要“讲好一门课”，教师教学创新大赛则是要“谋好一门课”。他鼓励青年教师积极参与教学比赛，因为比赛不仅是教学技能的比拼，更是与名师深度交流的契机。通过参与比赛，青年教师能够有更多机会向名师学习，汲取他们的教学智慧与经验并在交流中碰撞思想，实现自我提升。最后，他深情寄语青年教师们“教学比赛的精髓在于打磨，精雕细琢方为器，千锤百炼始成钢”。
教学学术与研究模块
我校于靖军教授受邀作了题为《青年教学名师发展之路》的专题讲座。于靖军从教学名师、个人经历、教学学术、研究型教学、教学发展规划方面分享了经验。他结合个人教学经历，分享了对于教学学术的认识，他指出教学学术能力是大学的核心竞争力，是解决“重科研、轻教学”的重要手段。于靖军强调，研究型教学的核心本质是让学生自己去发现和创造知识。要让学生参与到实践中，充分发掘自身潜能。在教学发展规划方面，他鼓励在场教师积极参与教学会议和培训，主动融入全国的同行中并勇于走出国内，走向国际大舞台。
在每场讲座后，主讲嘉宾都与在座的教师们展开了深入的互动交流，结合自身丰富的经验和专业知识，为教师们在教学中遇到的困惑提供了切实可行的解决方案和建议。参训青年教师们一致表示通过学习和交流，对教学设计和教学学术有了更深入的理解，掌握了更多高效实用的教学技能和方法，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
（审核：李红捷）
编辑：贾爱平
