【北航师说】郑咏梅:教育是塑造人的灵魂的伟大事业

点击数:    |    加入时间:2022-10-14

教育是“心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话”;“十年树木,百年树人”,这是作为师者的郑咏梅对自己最真切的身份定位与职业价值认同。

踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,任重而道远,学无止境。如今已是北京航空航天大学长聘教授、博士生导师的郑咏梅三十余年如一日坚守这一价值标杆——教育是塑造人的灵魂的伟大事业。在北航第三十八届教师节表彰大会上,她荣获2022年度“立德树人优秀奖”称号。

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教书育人 桃李芬芳

郑咏梅成长在教育世家,妈妈和姥爷非常热爱教育事业。为传承育人薪火,郑咏梅1987年本科毕业即入职吉林工业大学应用物理系(现为吉林大学物理学院),并于同年6月28日加入中国共产党。1988年,走上主讲之路,主讲课程为《工科大学物理》。

回忆当初青涩年华,郑咏梅历历在目。当年,面对200余人的大课堂,和学生的年龄相差无几的郑咏梅用自信成就了一个个难忘时刻,授课效果得到了学生的一致好评。从那时起,郑咏梅成为了学生的良师益友,解答学生的问题,传授基础知识。在享受奋斗的拔节之声的时候,书写着青春的绚丽之歌!

2008年,郑咏梅调入北京航空航天大学化学与环境学院,现为化学学院长聘教授、博士生导师。至今,拥有35年党龄与教龄的郑咏梅教授始终坚守不忘初心、教书育人的伟大使命,勤勤恳恳,尽心尽力,为人师表,立德树人,将自己的热情奉献给教育事业。

只有成为有实力雄厚的教师,才能更好的立德树人。郑咏梅积极进取,努力提高站位,为进一步扩展知识领域,她申请进入中科院江雷院士课题组,做博士后研究。她带领她名下吉林大学的三名硕士生先后来到中科院化学所,了解到学以致用的真谛,深感科学研究的过程,领略到科学的魅力。通过学科交叉,打开了研究生的培养之路。

入职北航,深受红色基因的感染和鼓舞。作为一名教师,培养复合型人才是未来教书育人的使命,更具有挑战性的是对教师的要求更加立体化,多维度化。从自然中获取灵感,为新材料化学设计提供有效途径和思想方法,这是郑咏梅一直坚信的向自然学习的科学发展观,并在此观念引领下,建设学科领域,扎根北航,为国家培养具有空天报国精神的复合型人才。

郑咏梅和学生们在一起

桃李无言,下自成蹊。至今,郑咏梅已培养学生从本科生到研究生40余人次,很多人接过了她的接力棒,奋战在教育科研战线。作为教师,在郑咏梅的内心,没有哪一种荣耀比得上学生在各个领域披荆斩棘、报效祖国;没有哪一种幸福比得上桃李满天、杏雨润园!

郑咏梅课题组

德才兼备 勤勉先行

才者,德之资也;德者,才之帅也。而德才兼备是“教书先生”的本位素养。学院的发展离不开教师的勤奋努力,郑咏梅用实际行动打动身边的每一位教师。

2008年入职北航化学与环境学院,作为一名北航新进教师,郑咏梅时刻不忘为学院发展贡献力量:忘我的工作,积极建设学科平台,完成大型设备FEI环境扫描电子显微镜购置工作,从招标、谈价、定价到免税报告、场地测试、设备安装、调试、维护等,郑咏梅跟进每一个环节,勤勤恳恳,兢兢业业。

当初,郑咏梅购置的大型设备EFI环境扫描电子显微镜,2011年来到学院,由于学院人力不足,为确保教师及学生尽快使用并测试数据,学院可以多发论文,提升学院的影响力,多获得科研成果,为学科建设添砖加瓦,郑咏梅带领学生不辞辛苦,日夜维护。郑咏梅亲自带领学生完成全院师生的测试数据,付出了大量的时间。学生郭鹏(第一位硕士生)被郑咏梅的精神感动,其任劳任怨,每天服务于全院师生的测试工作,不分昼夜,甚至服务到后半夜。有一次由于门锁失灵,学生被困住屋内,郑咏梅得知后立即协调实验室门禁人员,并安抚学生注意安全,给与了学生们极大的关爱。郑咏梅传授给了学生奉献精神、优秀品质、无限的爱心。目前,该设备成为学院教师以及学生探究和观察微观世界纳米结构不可缺少的表征手段之一,年运行达2000小时,为学院的发展,学科建设做了一份贡献。

郑咏梅指导学生实验

郑咏梅坚信向自然学习的科学发展观。从自然中获取灵感,为新材料化学设计提供有效途径和思想方法。作为北航人,一定为北航创造价值。2008年建院以来,学院的各方面条件都在建设中,学生指标为零。怎样与时间赛跑,取得成绩,那只有亲自探究。江雷院士常说的一句话:道法自然。自然界存在神奇的生命现象,向自然学习,从自然中挖掘科学问题。郑咏梅通过观察自然蜘蛛丝集水过程,发现蜘蛛丝的集水结构,并在知名期刊发表高水平学术论文。这个论文的发表过程尽管充满了艰辛,但增长了郑咏梅科学研究的自信,她更加勤奋,证实了仿生研究的成功之路,科学就在身边,发现非常重要。带着这个理念,郑咏梅在北航开创了新的仿生研究方向,为培养学生,建立科学思维,揭示自然奥秘,指明了前行的道路。

郑咏梅组织学术沙龙

引领提携 奖掖后生

年华逐流水,岁月不欺人。每个人都将成为过去,但是有的人却能够以传承的方式永存。作为教师,郑咏梅就是用自己无私的倾囊相授与力举提携让学术之花永盛,让人才之树长青。

至今,郑咏梅建立了研究团队,带领团队从事仿生界面材料的物理化学研究,研究材料的集水、防覆冰、流体输运的调控特性,并结合北航特色,探究材料在航空航天上的应用。培养了40余位本科生、研究生、博士后,讲师,副教授等。在学术成果上,已在国际知名期刊发表高水平学术论文130余篇,封面报道15篇。撰写英文专著两部,为培养优秀学生和人才筹建了素材和储备了积蓄。先后为本科生、研究生、留学研究生开设课程《波谱分析》《胶体与界面化学》《前沿新材料概论》《仿生界面设计与功能》《自然灵感的微纳米结构》《有机波谱学》。通过课程的建设,课堂授课,传播基础理论和科学前沿知识。培养学生热爱科学,树立人生观价值观,建立科学思维逻辑,善于发现科学问题,提出问题和解决问题的能力,建立良好的思路方法。与此同时,郑咏梅带领团队开展在集水、防覆冰、纳微流体输运等领域发表的研究学术论文,得到了国内外学术界高度评价,2020年和2021年连续获得爱思唯尔中国高被引学者,2016年获得国际仿生工程学会突出贡献最高奖。

郑咏梅关心学生学习、生活、科研的发展状况,她用自身的科研、学习、经历、体会,与学生面对面的谈心,答疑解惑,关爱每个学生的成长。鼓励并支持学生积极参加服务性活动,树立服务奉献品德。支持学生参加工会的公益活动;支持学生做辅导员、支部书记等,培养学生爱党、爱国、爱集体、爱奉献的道德文化素养。此外,郑咏梅积极开拓学生的思维,从课堂教课到社会实践,了解社会需求,为学生提供各种平台,提高学生的社会实践能力。

郑咏梅关心每位青年教师的成长,特别是青年教师入职前,没有授课经历,主讲课程面临许多问题,致使授课效果受到影响。郑咏梅看到这种情况,考虑未来学院的发展的主要力量是青年人,针对这个缺口,郑咏梅利用工会平台,积极开展青年教师的培训,注重青年教师的指导环节,并邀请有教学丰富经验的教师莅临指导,开展教学比赛并面对面的交流点评,教师们表示收益匪浅。

开展青年教师教学基本功比赛

三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。每当铃声响起,她就是那个站在阳光里撒播希望与梦想的护苗人……

(来源:化学学院)

(审核:李建伟)

编辑:贾爱平


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