【青春·奋斗】黄安祺:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关”

点击数:    |    加入时间:2024-03-11

学业成绩优异,GPA3.93的她,连续三年获得年级第一;关注世界百态,农村养老、留守儿童、数字政府、全球气候,她产出多项社科研究成果,科技竞赛也有不俗表现;走上祖国大地,她支教、调研、实践,为身边同学真心服务。她是2023年度沈元奖章提名奖获得者、人文社会科学学院(公共管理学院) 2020级行政管理专业本科生黄安祺。

扎根文脉,学思相济

在人文社会科学学院(公共管理学院)的培育下,黄安祺获得了古今中西的广阔视野、打下了扎实的社会科学研究基本功。学业成绩优异的她,连续三年保持年级第一,频频获得各类奖励,更是积极参加各类学术活动,沉淀出学术成果。

“无尽的远方,无数的人们,都与我有关”,农村养老、留守儿童、数字政府、全球气候……都是黄安祺关心的领域。不过,作为人文公管学子,她深知任何一项议题的研究都不是纸上空谈。社会中的每一个层次——家庭、社区、地区、国家——都不是孤岛,处处存在着有机联系。关注弱势群体、关心全球变局,黄安祺开展了一系列研究:

——关于气候正义、发展中国家的发展权利与全球治理格局,她独立撰写《欧盟气候外交政策中的“共区原则”:基于经济利益的分析》,文章收录于中国社会科学出版社《全球气候变化与中欧合作》论文集,在中国人民大学举办的“后疫情时代欧洲一体化与中欧关系”学术研讨会上做成果汇报。

——紧追数字化转型浪潮,关注政府在人工智能时代的机遇与挑战,她以学生一作撰写《数字政务合作网络形成过程中内生结构因素的传递效应》,分析促使地方政府间达成数字政务合作的因素,探究数字化政务服务的前景,成果在北京市政治学行政学学会主办的“新征程与中国政治学”学术研讨会上汇报。

——关注农村弱势群体的生活福祉,她作为项目负责人带队,通过在某贫困县实地观察、访谈的方式,分析特困老人供养中的短板,提出了多条相关的可行建议。

将心比心,躬身服务

“成长不仅需要勇气和努力,也需要帮助和支持。这是我报名学生工作的出发点——尽己所能,多一些人文关怀,少一些迷茫无助,让社会温暖的传递从校园开始,与同龄人一同成长为友善、负责的新时代青年。”黄安祺这样讲述着自己的愿望。

校园工作中,无论职责大小,黄安祺坚持积累实干经验。她曾以社团干事、大班团支书、院学生会主席团成员、助教等各类身份服务身边的同学们:办让更多同学乐于参与的活动,与大一新生一起上第一节思修课……

走出校园,她在工作实训中锻炼思考。在中国社会科学院开展的全国调查中,她以访员和督导的双重身份,追踪全国社会综合状况,走进一户户,调研最真实的民生。参与街道办实习,她在电话回访、档案整理、数据录入的日常琐碎的任务中体验基层工作的脉搏:“能为走进办公室的每一位居民提供需要的帮助,就是一种快乐”。

热心支教事业的她,也在课余时间积极参加各类校内外支教组织,以线上和实地的形式,累计陪伴孩子超过15周,对教育均衡有了更加深入的思考和贡献。

同辈交流,多频共振

社会科学的思维培养,让黄安祺格外关注经历、观念的差异化和多样化,期待认知差带来新知。2022年寒假,她担任心起点实践队课题组组长,与理工科背景的同学们合作,调研航空工业企业的数字化转型。

作为学院学生会主席团成员,黄安祺参加“政管智汇”12所高校政管院系主席团峰会,与北大、交大、复旦等院校同学交流工作心得体会、学习经验方法。2023年秋季,她前往香港科技大学交换学习,积极融入当地学校生活,参加各类文体活动,与来自世界各地的同学发生文化交流与碰撞。

行走祖国大地,她深知有太多需要青年的地方。曾经教过的大山里的孩子,是黄安祺内心最为牵挂的存在。她说:“在未来的深造中,我将继续从科学社会数据出发开展研究,期望能帮助农村孩子们实现梦想,探索属于自己的星空。”

(审核:李建伟)

编辑:贾爱平


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