北航新闻网10月14日电（通讯员 王孚尹 宫立媛/文 王旭/摄影）10月12日下午，由机关党委、教师发展中心联合组织的首期教职工管理能力提升培训班开班仪式在学院路校区如心会议中心大报告厅举行。党政办公室、人力资源部、教师发展中心、经济管理学院负责人及近60位管理系列参训教职工参加。开班仪式及讲座环节由教师发展中心主任李红捷主持。
开班仪式现场
人力资源部部长兼党委教师工作部部长鲍蕊在开班讲话中表示，学校以全国教育大会精神和第十七次党代会提出的“1-3-6-6-1”战略框架为指引，健全与一流大学建设目标相适应的治理体系，助力五大系列教职工的成长和发展，为中国式现代化提供更有力的人才支撑、科技支撑、创新支撑。她向全体学员提出了三点期望。一是要提高政治站位，强化责任意识，时刻将加强理论武装作为终身课题，以思想定向领航、用思想推动工作。二是要坚持问题导向，解决实际问题，始终服务发展大局，用创新理论研究新情况、解决新问题，在实战中锤炼驾驭复杂局面、处理复杂问题的过硬本领。三是要持续加强学习，提升自身能力，时刻保持“本领恐慌”意识，不断充实自我，积极适应新目标、新部署、新要求。
党政办公室主任张义、人力资源部部长鲍蕊向学员代表赠书
人力资源部部长兼党委教师工作部部长、党委人才办公室主任鲍蕊讲话
经济管理学院党委书记郑海涛在讲话中提到，学校第十七次党代会强调实施治理增效行动计划，要提升管理服务效能，持续深化管服联动、校院协同，推动各类办学要素打通联动，释放基层活力。他表示，本次培训班是管理系列教职工促进交流、共享智慧、启迪思维的良好平台，期待各位参训教职工珍惜培训机会，主动适应教育高质量发展的模式转变，将新知识、新理念、新技能带回各单位，助力教职工提升行政能力和综合素养，为学校进一步深化综合改革奉献蓬勃力量。
经济管理学院党委书记郑海涛讲话
李红捷详细介绍了培训班的参训人员情况和培训方案。她指出，本次培训班在课程设置、授课形势上均进行了创新和优化，为参训学员打造了更具有互动性、协同性的专业课程。课程设置聚焦推进学校治理体系和治理能力现代化，以提升管理核心能力为主线，设置治理能力提升与流程管理、思想政治与职业发展、领导力与沟通协作等多个关键领域，通过专题讲座、现场教学、分组研讨、团队协作工作坊等形式，帮助教职工全方位提升管理理论水平、管理研究能力和管理服务素养，拓宽视野、激发潜能，更好地融入到学校高效综合治理中来，为学校的管理体制改革和机制创新贡献智慧和力量。
开班仪式现场
培训班第一讲由党政办公室主任兼网络安全和信息化办公室主任、机关党委常务副书记张义作《学校发展战略及目标任务解读》专题讲座。他从学校整体情况、历史使命和发展战略以及今后五年的主要任务三个方面深入解读了学校第十七次党代会报告中擘画的学校发展新蓝图。他指出，学校第十七次党代会报告深刻分析了学校在强国建设、民族复兴新征程上所肩负的重大使命，围绕建设中国特色、世界一流大学这一目标，明确了学校2030年、2035年、本世纪中叶的“三步走”战略安排，对坚持和加强党的全面领导、推进学校事业高质量发展进行了战略谋划和系统部署，是指导学校今后五年乃至更长一个时期改革发展的纲领性文件。希望各位学员要学深悟透全国教育大会精神和学校第十七次党代会报告，扛起使命责任，把个人的成长融入到学校的事业发展中，与学校同向同行共成长，为奋力谱写中国特色、世界一流大学建设新篇章做出积极贡献。
党政办公室主任兼网络安全和信息化办公室主任、机关党委常务副书记张义作专题讲座
培训第二讲由北京理工大学管理学院刘平青教授作《基于管理心理的管理能力提升》专题讲座。他从自我心理及自我管理、同事心理及团队管理、上级心理及向上管理三个方面进行讲解。首先，他基于弗洛伊德的理论，介绍提升管理能力的方法，他谈到人要提升自信而不自大，乐于敢于善于担责，有大志向并持之以恒，也要学会找负面情绪的出口。他引用“自信人生二百年，会当水击三千里”激励参训教职工，行政管理服务是桥梁、凝结剂，要在工作中提升幸福感、获得感、归属感。在团队管理方面，刘平青提出了“强而不霸弱却有心”的管理哲学，强调了人才的个性和优势互补在团队建设中的作用。他提出了把握上级需求、遵循唯一法则、做好向上管理、积极主动汇报的管理策略。他强调，有效的向上管理能够帮助教职工更好地理解上级的期望，从而提升工作效率和成效。
北京理工大学管理学院刘平青教授作专题讲座
培训现场学习氛围浓厚，参训教职工们纷纷表示，培训内容贴合管理系列教职工发展需求，受益匪浅，并对后续课程充满期待。他们表示，回到工作岗位后，将积极实践培训中所学的理论知识和专业技能，持续加强行政办公综合素养，为学校的全面深化改革和高质量发展注入新动力。
（审核：李红捷）
编辑：贾爱平
