北航新闻网6月20日电（通讯员 宫立媛/文 王旭/摄影）6月17日，为响应学校人才培养创新举措，推动宇航学院项目制实验班工作，由教务部、教师发展中心和宇航学院联合举办的“项目制育人教师队伍建设发展研讨会暨学院教师发展中心授牌仪式”在沙河校区举办。北航副校长闫晓军，航天一院一部总设计师娄路亮，教务部、教师发展中心、宇航学院主要负责人及学院项目制工作相关方向教师代表出席会议。会议由教师发展中心主任李红捷、宇航学院党委书记徐亚军共同主持。

闫晓军对宇航学院启动学院教师发展中心工作表示祝贺，并对宇航学院教师发展中心提出三点期望：一是发挥学院特色，培育创新文化，以开展项目制创新实践为契机，在优化教师发展路径上进行先行先试；二是重视人才培养，发挥示范作用，助力学校实施“人才强校”战略的创新实践；三是倾听教师声音，关注教师发展，助力教师规划发展路径，明确发展定位。

在研讨会环节中，王伟宗以《航天综合项目育人探索与实践》为题，以航天人才培养目标为导向，回顾了宇航学院在航天综合项目的成功实践，以及项目育人教师队伍发展路径。随后，项目负责人俞南嘉介绍了项目制实验班的实施方案，提出通过分级分类培养深化项目制育人模式，以此为载体实现未来航天工程领域人才培养目标。

随后，娄路亮介绍了国内外的研究热点以及当前面临的前沿问题，肯定了宇航学院项目制育人选题和方向的价值。同时，他强调了团队协作的重要性，希望宇航学院在育人过程中不仅要重视扎实的专业功底，也要重视团队精神的培养。最后，他就项目的目标设定和校企合作模式提出了建议。

钱政谈到当前项目制育人面临的挑战，以及对未来人才培养模式的展望。他指出项目制育人是一场师生的“双向奔赴”，既是培养学生的项目，也是教师事业发展的平台。随着项目制的推进，必将有一批优秀的师生脱颖而出。希望通过校企、校院协同形成助力教师发展的合力，切实提高教师的教育教学水平。

徐亚军表示，学院将不断完善政策，将项目制育人教师队伍的建设工作作为学院教师发展中心成立后的首个重点工作，立足“立德树人”根本任务，结合航天人才培养需求，推动参与项目制育人的教师和学生共同成长。

会上，闫晓军与钱政为宇航学院教师发展中心授牌。

学校教师发展中心持续深化管服联动、校院协同机制，有序推进学院教师发展中心建设，逐步完善“学校—学院—团队”教师发展服务体系。从去年开始，有序为电子信息工程学院、自动化科学与电气工程学院、能源与动力工程学院、航空科学与工程学院、经济管理学院、外国语学院、可靠性与系统工程学院、宇航学院、飞行学院、物理学院、无人系统研究院、北航学院和杭州国新院13个学院教师发展中心授牌。

（审核：李红捷）

编辑：贾爱平