CCTV《东方时空》2025年6月24日（记者 李晶晶）报道：

专业新势力 记者带你认识“低空技术与工程”新专业

【主持人】眼下即将进入到高考志愿填报的关键阶段。今年瞄准国家战略、科技发展和市场需求，教育部发布新增29种本科专业，考生和家长有了更多的选择。而在这29种本科新专业当中，低空技术与工程新专业可以说是备受关注。根据规划，到2030年，我国要推动低空经济形成万亿级的市场规模，这也意味着大量的人才需求，那么这个专业具体学什么？培养目标是什么？下面我们就跟随记者走进今年将开设这一专业的北京航空航天大学，一起来了解。

【同期】总台央视记者 李晶晶：这里搭建了一个无人机应急救援的模拟环境，可以模拟各种复杂危险的地形，比如说地震、洪灾，还有化工品的爆炸现场等等。无人机在空中可以实时扫描构建三维地图，可以自主的规划飞行的路线，自动避障，最终能够实现自动识别地面目标，从而能够帮助专业人员更加高效的完成探测和搜救任务。

【解说】在北京航空航天大学无人系统研究院，记者看到，学生们正在进行无人机集群参与应急救援、智能虚实混合试验，把平时学到的理论知识，如飞行器的气动布局控制策略优化、无人机的协同路径规划等都转化为实践能力。老师告诉我们，对于低空技术与工程专业，学校主打的也是强调实践，不仅有课堂实验，学生还可以参加丰富的课外实践项目。这架长6米宽3米，拥有超大展弦比的小型无人机，就是课外科创团团队的学生在导师指导下设计完成的，未来低空技术与工程专业的学生也能参与其中。

【同期】北京航空航天大学航空科学与工程学院党委副书记 梁伟涛：围绕低空技术与工程专业拔尖创新人才培养的需要，我们打造了北航航模队和冯如三号创新团队，构建了学生科创竞赛指导体系，提升学生的自主创新能力。

【同期】北京航空航天大学航空科学与工程学院院长 潘翀：我们强实践强交叉，我们有四分之一的课未来都不会在课堂以课程理论授课的形式来完成，而是以各种实验实践和团队毕业设计的形式来完成。

【解说】据了解，北航低空技术与工程专业的学生们在大四的时候将来到位于杭州的北航国际创新学院，参与固定翼新能源飞行器从设计、制造测试到试飞的全过程。

【同期】北京航空航天大学国际创新学院教授 林海英：培养学生不仅要懂飞机设计，还要懂人工智能，还要懂大数据的综合能力。我们很多科创平台和实践平台与企业有深度的这种联动，共同建立联合实验室，高校会有教授和企业的导师对学生进行联合的培养。

【同期】杭州领飞特科技有限公司总工程师 王滨：让他们深度参与到我们企业项目的从设计到研发到生产到实验，这样给他们一个全流程的认知与培养。

【解说】从无人机设计到载人机测试，从北京本部到杭州校区，丰富的实验实践和项目制团队设计，将贯穿低空技术与工程专业学习的全过程。

【同期】北京航空航天大学航空科学与工程学院院长 潘翀：目标是要培养一批具备工程一流技术能力和前瞻性素养的工程师和企业家，希望我们的这批学生能够去助力我们的低空经济的发展。

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编辑：贾爱平