北航新闻网10月13日电（通讯员 杨莹）为加快推进2023年校级基层教学组织建设模式探索，加强对试点建设质量及成效管理，10月8日下午，教务部组织召开2023年校级基层教学组织试点建设情况座谈交流会。各基层教学组织试点负责人、团队核心成员、相关学院本科教学副院长、评审专家、教务部相关负责人等参加会议，会议由教务部副部长杜洋主持。
基层教学组织是学校落实本科教学任务的最基本教学单位，高校基层教学组织建设是高校教育中的重要一环，其规范化、科学化、制度化的建设对于提高教学质量和效率、促进教师教学成长与发展、推动教学研究与教学改革、提升人才培养质量方面具有重要意义。2023年学校将建实建强基层教学组织列为工作要点之一，为加快其建设模式和管理机制研究，综合遴选了3个国家级一流本科专业建设点和4门一流本科课程团队作为试点，开展专业整建制和同/跨学院课程团队基层教学组织建设机制探索。
会上，软件学院宋友教授首先分享了C语言程序设计课程教学团队建设经验，针对课程团队如何开展教学和课程建设，从重要性再认识、现状分析、探索与实践三方面，讲述课程团队如何实现从“理论无理，实践无实”到“理论有理，实践有实”这个跨越的具体做法，并针对课程团队实践发展中遇到的问题提出了建设性解决方案，为其他基层教学组织试点实践探索提供了可参考的范本。
随后，各试点分别汇报2023年第三季度建设进展及后续工作计划，专家组结合文本材料和答辩情况进行指导交流，对于部分试点在建设目标不明确、人员责任未压实、运行机制不清晰、特色亮点不突出、教师准入准出机制有待进一步完善等方面提出了中肯建议。
最后自由交流环节，与会专家和参会教师讨论热烈，针对当前基层教学组织试点建设阶段存在的现实问题和后续的发展方向进行了深入探讨。各试点应提高站位、重点布局，把握好基层教学组织建设的关键任务，切实加强系统化建设与组织。学校后续也将进一步完善机制建设和管理保障，推动全校基层教学组织建实建强。
（审核：钱政）
编辑：贾爱平
