北航新闻网4月23日电（通讯员 廖雪岩/文 郑凯兴/摄影）科学无界，探索不息。时代日新月异，我们如何在时代的浪潮中，留有孩童的好奇，探寻科学的未知？4月18日晚，法国里尔大学ALI ZAOUI教授为北航杭州国际校园师生们带来了一堂别开生面的大师系列课《探索科学中的未知领域》，以跨学科视角梳理科学发展的脉络，探讨科学家的探索逻辑。

“科学的魅力，在于我们永远站在已知的边缘，凝视未知的深渊。”ALI ZAOUI教授以牛顿观察苹果落地的经典案例开篇，阐释科学家“为何研究”的初心——对自然规律的本能好奇。从能量守恒定律的提出到验证，他揭示科学研究的基本路径：通过观察提出假设，经数学建模与实验验证形成理论，并最终服务于人类社会。

“正如弗莱明偶然发现青霉素，科学假设的价值往往在持续验证中显现。”ZAOUI教授强调，理论转化为实践的关键在于跨学科协作。以密度泛函理论（DFT）为例，这一量子化学理论在计算机科学加持下，从实验室公式跃升为材料模拟的核心工具，推动锂电池、催化剂等领域的突破，印证“科学从理论到实践的飞跃需要技术赋能”。

讲座以时间轴串联科学发展史，ZAOUI教授指出十九世纪是“学科分化与交叉的起点”——物理学的热力学、生物学的进化论、化学的元素周期律彼此呼应，共同构建现代科学框架。

面对“如何将科学发现融入日常生活”的命题，ZAOUI教授分析了技术变现的三重瓶颈：基础研究与产业需求的鸿沟、长期资金投入的不足，以及科研评价体系对“应用导向”的偏见。他呼吁构建“政产学研”联动机制，借鉴硅谷创新生态，让实验室成果更高效地转化为生产力。

谈及未来科研方向，ZAOUI教授特别强调AI时代的基础学科价值：“同学们应先筑牢数理根基，再探索算法创新。”他以所在科研组的经历感受为例，笑言“学生在推导公式时的雀跃，正是好奇心未被磨灭的证明”，并寄语年轻研究者：科学需要伽利略般的坚持——即便面对质疑，也要守护对“未知”的敬畏。

从牛顿的力学定律到量子计算的前沿探索，人类对世界的认知始终是“有限圆圈”与“无限宇宙”的对抗。而研究者的使命，便是以好奇心为舟，在“假设—验证—修正”的循环中，不断拓宽知识的边界。

ALI ZAOUI，法国里尔大学教授，杭州国际创新研究院（国际创新学院）物理化学科教平台教授。在国际期刊上发表学术论文超300篇，斯坦福大学年度全球前2%高被引科学家之一。ZAOUI教授在材料建模与模拟领域用多种先进方法研究多种材料，运用第一性原理、分子动力学和蒙特卡洛方法，对半导体等材料开展建模与模拟研究。

（审核：董卓宁）

编辑：贾爱平