中国教育报客户端2024年11月14日（通讯员 季俊霖）报道：
“数智时代研究生教育未来发展”国际会议举行
中国教育报客户端讯（通讯员 季俊霖）11月10日，“数智时代研究生教育未来发展”国际会议在北京召开。本次会议由北京航空航天大学、中国学位与研究生教育学会主办，北京航空航天大学研究生院、人文公管学院，北京科技大学文法学院教育经济与管理研究所，北京市哲学社会科学研究生教育改革与发展研究基地承办。
教育部学位管理与研究生教育司副司长栾宗涛，中共北京市委教育工作委员会副书记、北京市教育委员会主任李奕，中国工程院院士、同济大学校长郑庆华，中国高等教育学会原会长、国家教育咨询委员会委员瞿振元，中国工程院院士、中国学位与研究生教育学会原会长、北京航空航天大学教授赵沁平，中国学位与研究生教育学会副会长郭新立，对外经济贸易大学党委书记黄宝印，中央民族大学原校长郭广生，联合国教科文组织中国创业教育联盟主席、浙江大学求是特聘教授徐小洲，中国学位与研究生教育学会副会长王战军，教育部学位与研究生教育发展中心副主任任增林，北京航空航天大学副校长吕卫锋、副校长赵巍胜，北京师范大学国际与比较教育研究院院长刘宝存，北京外国语大学国际教育学院院长、全国高校信息资料研究会会长秦惠民，同方知网副总经理柯春晓等专家学者出席会议，来自英国剑桥大学、香港大学、澳大利亚悉尼大学、英国曼彻斯特大学、香港中文大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、香港科技大学、美国西北大学、加拿大西安大略大学等高水平大学的21位境外嘉宾现场或线上出席会议。
栾宗涛强调，当前我国正处于由教育大国向教育强国迈进的关键时期，主动拥抱、融入、应用人工智能，赋能研究生教育发展全过程、研究生培养全流程，需要坚持需求牵引，加快推进数智时代研究生教育理论创新和治理实践；坚持数据驱动，全力建强数智时代研究生教育关键培养要素；坚持协同开放，拓展深化数智时代研究生教育开放合作。
李奕表示，研究生教育要把握人工智能发展的新态势，找准突破口和主攻方向，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制和保障机制的改革。针对人工智能与研究生教育的融合发展，他提出坚持守正创新，把握数智时代研究生教育的变与不变；加强理论创新，引领研究生教育数智转型与未来发展；三是深化集成创新，构建全球研究生教育发展共同体。
郭新立针对人工智能与研究生教育的融合发展，提出坚持守正创新，把握数智时代研究生教育的变与不变；加强理论创新，引领研究生教育数智转型与未来发展；深化集成创新，构建全球全球研究生教育发展共同体。
吕卫锋介绍了北航研究生教育发展特色与实践成果。他强调人工智能与研究生教育融合发展已经成为全球趋势，迫切需要大家携手打造研究生教育数字教学新形态、数智赋能人才培养新体系、集成研究生教育数字资源。他希望以此次会议为契机，深化国内外顶尖高校、研究院所的广泛交流与合作，加快形成“以智助学、以智助教、以智助管、以智助研”的人才培养新生态，共创数智时代研究生教育的美好未来。
大会分为主论坛和平行论坛两个单元，主论坛包括开幕式、主旨报告、大会报告、圆桌会议和闭幕式。主论坛单元，与会专家围绕AI对研究生教育的影响、数智赋能研究生教育未来发展、数智时代的学术流动等主题开展了1个主旨报告、10个大会报告和2个圆桌会议。
教师平行论坛中，40位专家学者围绕“数智时代研究生教育理论创新”等主题进行了分享交流。研究生平行论坛中，30名研究生围绕“AI赋能研究生导师角色转型”等主题进行了汇报。会议期间，《AI设计作品》《国际流动专题论文》《企业支持发展》等专题海报进行了展示。
赵巍胜对本次会议进行了全面总结，肯定了本次会议召开的重大意义，并基于北航国际化办学、“小航”AI助手等实践案例，提出人工智能时代应注重更深度的产教融合，应发挥人类区别于AI工具在学科协同交叉上的能力，应进一步加强高校国际化。他表示，希望本次会议能够办成品牌会议，持续、充分探讨AI与研究生教育的融合发展问题；并期待与国内外各位专家学者加强交流合作，共同推动研究生教育的新型变革与跨越式发展，借助AI培养更具创新能力、更有国际视野、更具解决人类未来挑战问题能力的人才。
本次会议为来自国内外的学者搭建了一个跨区域、跨文化的对话交流平台，专家学者们以饱满的热情和深邃的洞见，共同探讨了数智时代研究生教育发展的理论、实践、技术问题以及未来发展之路，为推动全球研究生教育的创新发展贡献了宝贵智慧。
来自国内外150余所知名高校的专家学者、教育管理人员、研究生等360余人参加会议，共襄数智时代研究生教育学术盛会。本次会议采取线上与线下相结合的方式，通过北京航空航天大学视频号直播平台，吸引了上万人关注。
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编辑：贾爱平
