北航新闻网5月4日电（通讯员 姜姗/文 记者 孔祥明/摄影） 4月28日下午，我校本科教学工作会议在新主楼会议中心第一报告厅召开。全体在京校领导出席会议，人才培养工作委员会成员单位负责人，校教学指导委员会成员，校教学督导组正、副组长，各学院院长、书记、副书记、本科教学副院长、教学秘书，教师和学生代表参加会议。本次会议旨在梳理总结本科教育教学工作前期进展、汇报交流重点举措、加快推进改革行动。

徐惠彬校长首先致辞，他表示，学校坚持立德树人的中心地位，持续大力构建“科学基础、实践能力、人文素养、国际视野”协调发展的领军领导人才培养体系，推进以“一制三化”为核心内容的本科人才培养模式改革，打造特色培养、精英培养、国际化培养和通识教育等实验区，突出强化创新创业教育“三全”模式。徐惠彬校长提出，新形势下高等教育面临新挑战，学校下决心要找出并解决制约本科教育的根本性问题，打造新时期的北航人才培养模式，为此学校启动了本科教育大讨论，围绕培养目标做好有针对性的顶层设计，建立健全“教”与“学”的培养体系，推动实施有效的改革举措。学校第十六次党代会确立了建设“扎根中国大地的世界一流大学”目标，提出了实施“筑梦飞天”计划。今年学校工作的重心，就是贯彻落实党代会精神，从严从实从细，切实落实行动，加快打造北航新时期的一流人才培养模式。学校今年将正式实施大类招生、大类培养，其方案已经学校党委常委会审议通过。

清华大学前副校长谢维和教授出席本次会议，并带来了精彩演讲，他报告的题目是《大学教学的学术规范——大学教学治理现代化推进策略之一》。谢维和教授提出，大学教学治理体系存在“三个不够”，即教学质量的信用不够、学生发展的个性不够、教师对教学的重视不够，其关键原因在于大学教学本身缺乏必要的学术规范；为解决这个问题，大学应建立教师相互听课的制度，提倡“不耻相师”。谢维和教授援引了大量历史典故、清华案例以及理论性文章，深入浅出，为大家分析了相互听课的重要作用，它既可以促进教学的学术发展、保障大学的教学质量，也是大学教学管理的重要手段。谢维和教授表示，大学教学建设本身是一项非常重要的学术建设，应该按照大学教学的规律进行，并且能够有具体的抓手，而相互听课正是充分体现大学教学规律、并且具有操作性的一个重要路径。

黄海军副校长接下来做题为《解读本科教育“筑梦飞天”计划、大力推进大类招生培养工作》的报告。黄海军表示，落实我校“筑梦飞天”人才培养计划，要实现“一流的本科”，就要根据本科教学工作审核评估诊断出的五大类十大问题，落实“六个一流建设”的任务与举措，推进专业优化计划、名师工程计划、百优工程计划、模式改革计划、资源建设计划和质量保障计划，实施“三个体系、两张牌”，即“质量保障体系、信息支撑体系、一流专业体系和王牌课程集群、品牌教材系列”。黄海军副校长表示，学校将继续稳步推进“顶尖一流本科教育思想大讨论”活动，做到周周有活动、月月有成果。学校还将继续加强教风与学风建设、大幅提升教学成果奖励、修订教学成果奖评审办法、改革实验教学职称系列。特别地，学校将强力推进大类招生及培养，2017年将改变原有“10个专业+18个专业类”的模式，而合并与新设成十个大类进行招生，并加紧制定和实施新一版培养方案。

李军锋副书记随后做题为《北航学院构想》的报告。李军锋副书记表示，大类培养、通识教育已成为世界一流大学的共同特征，而书院制正是开展通识教育的有效载体。学校拟成立北航学院，其核心理念就是“学生为本、通识为基、融合一体、创新开放”，覆盖一、二年级大类本科生，统筹管理大类人才培养和几大书院建设。李军锋副书记的报告提出了书院建设的若干方案，包含建制模式、组织机构和运行机制以及功能设计等内容，并提出了学生管理部门的配套改革方案，强化学生工作引领和支撑作用、更好地服务于学生的成长发展。

接下来，仪器科学与光电工程学院副院长钱政、生物与医学工程学院副院长蒲放分别做题为《学院关于办学定位与培养目标的思考》和《因时而动，返本开新——新形势下交叉学科人才培养的思考》的报告，从学院角度认真思考了本科人才培养改革的方案与举措。

最后，大会进入颁奖环节，由黄海军为青年教师讲课比赛获奖人员、校优秀主讲教师获得者、宝钢奖教金获得者颁发获奖证书。