北航新闻网11月19日电（通讯员 高文琪/文 李炳辰 章修惠/摄影）11月18日，我校在咏曼剧场举办2020年“立德树人奖”获奖教师校园师德宣讲。2020年“立德树人卓越奖”获奖教师陈子瑜和郭林，“立德树人优秀奖”获奖教师王进良、梁国柱和罗翔进行宣讲。宣讲会由人事处/教师工作部副部长李丹主持。
陈子瑜以“基础物理学”和“固体物理学”课程为例，分享过去十几年中开展相关课程建设、队伍建设、教学改革方面的思考与探索，以及在教育教学中蕴含的立德树人实践等。他指出，课程育人是“春风化雨，润物无声”的，教师要做好授业之“继承”，启发学生的“发展-创新”思维，引导学生在各个领域成为“发展-创新”的生力军。陈子瑜表示希望通过教师个体的点滴努力，汇集成建设一流学校的有力动力，勉励教师要立足学校实际，脚踏实地建设一流课程，探索教育教学方法，追求培养一流人才目标。
陈子瑜作题为《建设一流课程，培养一流人才》的宣讲
郭林从教书育人经历讲起，分享“要给学生一杯水,教师就得有一桶水”的心得体会，强调教好书是教师的第一职责、传承是教师必须肩负的责任等理念。他引用《弟子规》中“不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真”等内容，强调教师要帮助学生“合二为一”，教育学生要“先做人、后求知、再做事”。郭林结合自身科研经历，指出科学有险阻，苦战能过关，勉励师生要能“坐住板凳，耐住寂寞”，要聚焦国家战略需求，探索科研的“无人区”。最后，郭林表示教师最重要的责任是教书育人，教师最大的快乐是看到学生超越自己。
郭林作题为《教书育人随感》的宣讲
王进良从国家对立德树人的要求出发，通过讲述自己基层教学组织建设经历、疫情期间线上课程的探索以及和学生之间的故事，分享了对立德树人的理解和教书育人的心得体会。他强调，教师要做到以德立身、以德立学、以德施教，要把德育思想融入智育教学之中，要摒弃一切功利思想。王进良表示，作为教师要弘扬正能量，既做学生的学业导师又做学生的人生导师，力所能及地为学生或为社会进步做一点贡献，践行立德树人。
王进良作题为《踏踏实实做事，一心一意育人》的宣讲
梁国柱结合从教三十年的经历和体会，与大家分享了“为学日益，为道日损”的教学方法论，“教学相长，授业传道”的师生互动关系，“教研一体，知行合一”的心得体会。他指出，要把学术前沿与课程教学紧密结合起来，要把教学也看作一种科研，同时更重要的是要在教学科研活动中培养人才。梁国柱表示，老师的本份是要把老师这个角色当好、把课上好、把研究做好、把学生培养好，为使国家立于世界航天强国之林不断努力。
梁国柱作题为《感悟教学》的宣讲
罗翔从初次走上讲台讲起，以学科视角解读师生之间知识和关爱的 “热传递”，分享自身提升教学能力的经历，讲述科研和教学的重点探索，提出教师要做“三个转变”。他强调，教师要变“传授”为“帮学”，“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”；要变“立志”为“励志”，将学习知识与空天报国使命联系起来；要变“封闭”为“开放”，上课时间是固定的，但沟通是持续的，教室是固定的，但学习是随处的。最后，罗翔勉励教师要一起努力，做好平凡普通细微的工作，为祖国培养出更多的合格人才，为教育事业贡献力量！
罗翔作题为《发光传热，笃行树人》的宣讲
本次宣讲会采取线下宣讲和线上直播相结合的方式。数学科学学院、交通科学与工程学院、宇航学院、物理学院、化学学院、航空发动机研究院、北航学院等单位300余名师生代表参加了现场宣讲会，另有300余名师生观看线上宣讲。
（审核：张义）
编辑：贾爱平
