北航新闻网5月11日电（通讯员 王孚尹/文 汪子权 古雪/摄影）5月10日中午，教师发展中心在学院路校区老主楼主302教室举办悦己驿站，特邀中国人民大学伦理学与道德建设研究中心中小学德育研究所谢麟老师作《激发孩子内驱力，培养面向未来的孩子》专题讲座。讲座由教师发展中心主任李红捷主持。
“内驱力就是学习后劲！”谢麟聚焦内驱力在孩子成长过程中的关键作用，结合生动的案例分析，强调了自主感、归属感、胜任感在激发孩子内驱力过程中的核心地位。她详述了如何通过给予孩子选择权、避免抢夺孩子的表现机会、表达尊重和信任、用提问代替答案等“示弱”手段，充分激发孩子的自主感，培养孩子自主解决问题的能力；她强调应在孩子沮丧的时候给予支持，在恐惧的时候给予理解，给足孩子归属感；她倡导通过“时间记录表格”等科学方法设置小目标，快速启动孩子的行动力，促进孩子快速进步，逐渐养成良好的习惯，积累胜任感。她结合不同年级孩子的身心发展特点，详细解析了孩子们在学习能力、情绪管理、人际交往等方面的变化，帮助参训老师们理解孩子在不同阶段的成长需求，以便采取更为适宜的教育策略。
在互动环节中，谢麟针对教师们提出的诸如“如何减少家长的焦虑”、“怎么沟通孩子才会听”等比较集中的问题，通过问答、角色扮演等互动方式，逐一进行系统解答，加深了大家对讲座中理论知识和实践技巧的认知。讲座在热烈的掌声中结束，参训老师们纷纷表示获益匪浅，不仅对激发孩子内驱力有了更深刻的理解，还掌握了一系列实用的亲子沟通和情绪管理方法，提升了家庭教育方面的信心，可以更加轻松、从容地应对子女教育过程中的挑战。
教师发展中心将始终坚持“问需于师”，持续关注教师身心健康需求，丰富培训课程资源，不断优化升级培训方案，打造更具有专业性和实用性的课程，助力教师获得感、幸福感提升。
（审核：李红捷）
编辑：贾爱平
