北航新闻网6月14日电（通讯员 郭颖）6月10日晚，原创心理舞台剧《阿拉丁的困境》在晨兴音乐厅上演。该剧是我校第七部原创大型心理舞台剧作品，由积极心理体验中心创作，专职心理教师李卫华担任总导演和总编剧，主创人员涵盖本科生、研究生和专职辅导员。师生携手共创，自编自导自演，呈现出一部充满艺术性与教育意义的的原创大剧。演出当晚，来自国家心理健康与精神卫生防治中心、教育部中国大学生在线相关部门负责人，清华大学、北京师范大学、首都师范大学等多家院校的心理教师，以及我校师生共600余人一起观看了本场演出。
《阿拉丁的困境》以同学们身边的故事为素材，巧妙地运用了现实与想象交织的隐喻手法、结合戏剧治疗和心理剧的相关原理，以“帮助他人”为主题，在与演员沉浸互动体验的过程中，引导师生共同探索心灵的奥秘。故事中，主人公仓殊在陷入创作困境、内心迷茫的时候，灯神带着她踏上了魔法之旅。在魔法之旅中，主人公全程见证三个阿拉丁令人捧腹又引人深思的一系列助人行为，看到了三种偏执的助人动机：或过于执着于赞赏、或过于展示能力、或不知不觉对他人施加控制，获得了前所未有的启迪，发现了真正的帮助是只帮助，不添乱，在提供帮助的同时，还时刻需要尊重他人，相信他人自身的力量。
本剧剧情轻松愉快，无数个精彩片段深深触动了大家的心灵，收获了观众们热烈的笑声和掌声，更设置与观众互动环节，增加了戏剧的沉浸感，赢得了老师和同学们的一致好评。演出结束后，同学们反馈道：“有时候我总想融入身边的人却总担心做不好而成为背景板，也会想帮助别人却不能真正帮到他们。在这次舞台剧中看到了这些，也从中获得不少感悟。”“这部剧非常不错，演员演的很好，剧情贴近现实，有一种让人身临其境的感觉，很有现实意义，对我们以后面对这种难题时提供了解决的方法，非常喜欢，希望以后还能再参加这种活动！”
我校以“积极心理”为导向，实施“校园心理剧计划”，排演心理长剧7部，短剧100余部，这些作品不仅深受师生喜爱，也多次荣获北京市高校心理情景剧比赛一等奖。今年来，积极心理体验中心更是将戏剧与心理课程结合，开设“戏剧与心理成长”团体辅导课程，帮助同学们塑造积极向上的心理品质，让同学们在课程中发现自己，收获成长。
（审核：纪一鹏）
编辑：贾爱平
