北航新闻网4月11日电（通讯员 钟佳琪）为进一步落实人才培养重点举措，深入了解学生新学期学习适应情况，全面加强书院学风建设，充分发挥“学工-教学”协同联动体系作用，士谔书院于4月9日下午在学院路校区主M304教室组织召开春季学期学风工作研讨会，信息大类相关核心课程组学科负责人、士谔书院执行团成员、教学秘书、学委代表参加了此次座谈。

士谔书院学业助理郭小鸾对春季学期学情调研数据进行了汇报，针对学生反馈的本学期学习情况、较上学期改善情况、各科投入时间和困难、对于课程组的建议等进行了分析总结。围绕春季学期各课程教学和学生整体情况、课程学习特点与要求、学生学情调研与问题反馈，课程组老师与书院执行团积极交换了意见，并和现场学生交流了学习的具体困难，围绕当前主要问题制定了针对性的解决方案。

《数据结构与程序设计》课程组建议学生合理利用好上机答疑时间，减少对人工智能的依赖，积极寻找相应练习资源，增强自主学习能力。《离散数学》课程组建议学生合理使用教材，增强对基础概念的把握，并降低焦虑，适应大学学习的模糊边界和交叉性。《基础物理学》课程组建议学生增强与老师和助教线上、线下的沟通交流，并提供一些习题解答资源。《工程图学基础》课程组建议对硬件专业感兴趣的学生注重培养制图能力，并利用好智学北航平台等数智赋能资源。《智能感知与控制》课程组建议学生认识到该课程的重要性，帮助学生开阔眼界、了解行业前沿需求。

交流结束后，士谔书院执行院长丁丁对课程组的付出表示了感谢，同时指出希望同学们充分领会老师们提出的建议，积极主动与老师、助教沟通。鼓励同学们养成良好学习习惯，增强自主学习能力，加强班风学风建设。

此次研讨会促使课程组老师、辅导员与学委之间就学情调研情况、学生学习现状及需求等主题进行了充分讨论，为科学谋划后续举措及建立长效学风机制做好准备。士谔书院师生将携手共进，协同联动思政、专业、教学、教辅等各方力量一同营造优质育人环境，推动更有效的学风建设长效机制。

（审核：丁丁）

编辑：贾爱平