北航新闻网4月24日电（通讯员 马臻）在北航实验学校党委的领导下，北航幼儿园与北航附小深入贯彻教育部关于科学幼小衔接的指导意见，依托多年形成的幼小协同、家园共育科学衔接生态，制定了年度科学衔接实施方案，持续助力幼儿做好入学准备。本学期，围绕“启航计划”有序推进教师联合教研、校园参观、体育专项衔接等六个系列活动，帮助大班幼儿平稳实现从幼儿园到小学的过渡与适应。

活力启航：体育衔接，赋能成长

4月23日，“活力启航”跳绳展演活动在幼儿园操场举行。附小的小学生代表走进幼儿园，为全园幼儿呈现了一场精彩的花样跳绳展示。单摇流畅，编花多变，双摇有力，一根根彩绳在小学生哥哥姐姐的手中划出优美的弧线，精湛的技艺瞬间点燃了在场孩子们的运动热情。跳绳技能是小学体育测试的重点项目，大班幼儿提前练习跳绳，为体能适应和强健体魄打下坚实基础。

北航实验学校党委书记马树微为孩子们颁发“跳绳小教练”聘书。这张小小的聘书，不仅为孩子们赋予了专属的荣誉与责任，更承载着实验学校党委对幼小衔接工作的关怀与重视。

随后，小学生走进大班开展跳绳指导。从摇绳节奏到起跳时机，从手腕发力到落地缓冲，小教练们耐心讲解、细致示范。一次次尝试、一次次鼓励，大班孩子们在小教练的指导下不仅习得了跳绳技能，更在坚持与突破中收获了成长的快乐。

探秘启航：走进小学，解锁新期待

4月21日，北航幼儿园全体大班幼儿在园长刁旭及部分保教干部的陪同下走进北航附小校园，参观校园环境、体验课堂氛围、感受社团文化，增进对小学生活的认知，为即将到来的小学生活奠定基础。

北航附小副校长钟国代表小学向大班孩子和老师们的到来致以诚挚欢迎，同时对幼儿园教师的辛勤耕耘表达敬意，传递出园校携手共育、双向衔接的深厚情谊。她以温暖生动的语言介绍了校园文化、课程特色与日常活动，勉励孩子们怀揣勇气，自信迎接小学生活的到来。温暖的话语让大班孩子们对即将到来的小学生活多了一份期待与向往。

为帮助幼儿熟悉小学环境与学习方式，学校特别安排小学生志愿者全程引导，介绍校园环境，悉心解答幼儿问题，有效消除了孩子们初次步入小学的紧张与陌生感。在志愿者的引导下，大班幼儿走进教室沉浸式聆听授课，切身感受小学课堂氛围；参观舞蹈教室、涂鸦墙、音乐教室、合唱排练厅等园所环境，提前领略丰富多彩的校园文化生活，进一步激发对小学生活的憧憬与向往。

活动期间，恰逢附小校园足球联赛比赛。大班幼儿作为小观众观摩了绿茵场上的激烈角逐，小球员奋力拼搏的身影令孩子们深受感染。通过竞技观摩与现场参与，幼儿不仅提升了运动兴趣，更在潜移默化中强化了规则意识与团队协作观念。

同心启航：联合教研，共话衔接

科学衔接，理念为先。在本学期初，幼儿园大班教师与小学部教师代表联合开展幼小衔接教研。双方围绕培养规则意识、任务意识提升、倾听习惯养成、自理能力过渡等核心问题深入交流。幼儿园教师基于日常观察提出实践中的困惑与难点，小学教师结合新生入学适应情况予以精准反馈与经验分享。

研讨系统梳理了当前幼小衔接工作的关键问题，双方就衔接标准与培养重点达成共识，明确将充分利用幼儿在园最后三个月的关键期，有针对性地强化入学所需核心素养，为幼儿顺利适应小学生活筑牢根基。

活动落子有声，成长静待花开。园校双方后续还将开展家长赋能专题讲座、小学模拟课堂探秘等各项活动，助力幼儿做好入学“四个准备”。幼小衔接工作的扎实推进，既是北航实验学校深入贯彻国家学前教育方针、落实双向衔接要求的生动实践，更是一贯式培养优势的集中体现。

幼小衔接不是抢跑，而是科学助力。幼儿园及小学将继续坚守以儿童为本的教育立场，牢记为党育人、为国育才的初心使命，持续完善双向衔接长效机制，以专业守护童心，以爱心赋能成长，助力每一位孩子从容启航，行稳致远。

（审核：马树微）

编辑：贾爱平