北航新闻网4月19日电（通讯员 汤广玉）近日，“PASEL•智慧课堂”系列讲座在北航人文公管学院智慧课堂举办。本次讲座由学院副教授黄文主讲“扩展现实教育及扩展现实在人文公管学院”。

本次讲座内容分为两部分，第一部分介绍扩展现实教育的概念和类型，通过以往经典研究论文与实践案例探讨两大研究热点；第二部分结合人文公管学院多学科融合的特点，提出未来扩展现实及仿真研究的设想。

在第一部分中，黄文首先分享了两篇经典论文，一篇为Goldin-Meadow等人在2011年发表的《通过手势学习》，另一篇为Johnson-Glenberg等人在2021年发表的《平台不是命运：具身学习效果的比较》，阐明扩展现实教育的最新研究动向为计算机支持下的协作学习、社会化学习和扩展现实+人工智能研究。接着，黄文着重分享了扩展现实教育中最常用到的生理数据、手势数据和语言数据的挖掘问题。

在第二部分中，黄文结合学院特点提出了虚拟现实/仿真和智慧课堂应用的研究计划，即“公共管理知识虚拟仿真学习分析、科普教育、更高层次的学科研究” 三个步骤。黄文聚焦于步骤一，介绍了智慧课堂智能分析的三个维度，分别是教师表现（行为分析）、师生交互（S-T分析法）、学生参与（面部跟踪），并提出可以通过收集课堂数据、认识数据特点和模式，进而确定最好的教学经验这一流程来实现智慧课堂的设想。

在交流环节，与会师生就“实验的研究对象”、“维度和编码设计”、“扩展现实教育的应用场景及其效果”、“虚拟现实在国内外的应用现状”等问题与黄文进行了深入讨论。

（审核：王琪全）

编辑：贾爱平