北航新闻网11月2日电（通讯员 田婧瑶）10月25日，教务部组织召开首批校级“名师培育计划”培育教师2022-2023学年培育成效考核交流会，校级“名师培育计划”专家组、21名首批入选教师、培育学院相关负责人等参会。

首批培育计划入选教师中已达成培育目标的教师围绕本科教育教学及名师培育计划心得体会进行交流分享。2023年北京市教学名师李卫平介绍近年来在虚仿实验方面所做的工作，通过虚实结合进行实验教学，展示了科研如何反哺教学。2023年北京市教学名师宋友提出要做教学工作的思考者、谋划者、实践者、建设者和研究者。2023年北航教学名师肖瑾指出近几年来经常有“教学的春天”到来的感觉，老师们要勇于付出、善于总结、教研相长。3名教师分别从不同角度分享了在教育教学方面的新体会，并以自身的教学实践和教学改革为例，激励培育教师们利用好“名师培育计划”这一平台，在教学工作上不断实践和探索，早日达成培育目标。

首批培育计划入选教师围绕2022-2023学年培养任务完成情况展开汇报，教师们对于自身的授课能力提升情况、课程建设情况、学年预期成果完成情况，以及培训课程学习、学术影响力拓展、教学成果交流展示等培养环节的完成情况做了详细阐述，并针对自身存在的问题进行了剖析，说明了对今后发展方向的规划。“名师培育计划”专家组针对每位教师存在的短板和优势进行了分析，解答了教师存在的个性化问题和在教学上的发展困惑。

各培育学院相关负责人汇报了对于首批培育计划入选教师的院级学年考核工作开展情况、校院两级“名师培育计划”的落实情况以及“名师培育计划”对于学院教师队伍建设和教学队伍水平的带动情况等。“名师培育计划”专家组针对不同学院在名师培育工作上存在的亮点和问题进行了点评，并共同探讨了学院如何更好地遴选出有培育潜力的“种子”，校院两级如何建设好名师培育梯队，更好地助力教师达成培育目标等。

后续，教务部将联合各学院继续落实好“名师培育计划”的各项培育举措与支持保障措施，促进教师教育教学水平不断提升，为学校高质量人才培养体系构建和教师教学发展做出贡献。

（审核：钱政）

编辑：贾爱平