北航新闻网12月27日电（通讯员 田婧瑶）11月23日-12月21日，由教务部发起，第二批校级“名师培育计划”入选教师推荐学院联合组织，以线上线下相结合的方式分别召开7场任务书意见反馈交流会，校级“名师培育计划”专家组成员、各学院相关负责人、第二批入选教师、教学导师及教务部相关人员参加会议。
“名师培育计划”是学校2022年、2023年连续两年的工作要点，是落实学校“新时代人才培养领航行动计划”的重要举措，是构建教师教育教学能力提升体系的核心内容。根据第二批“名师培育计划”工作相关安排，为助力入选教师高效达成培育目标，教师与推荐学院、教学导师共同制定了《个人培养任务书》，教务部邀请校级“名师培育计划”专家组对任务书进行了函评。结合专家函评意见，各学院联合组织召开任务书意见反馈与交流指导会，通过多方深入交流，共同帮助入选教师做好针对性强、目标明确、路径合理的教学发展规划。
会上，各学院入选教师对专家组函评所提的共性问题和个性化问题阐述了个人的理解和回应，介绍了任务书修改情况，同时详细论证了各项教学业绩的达成路径、课程建设和授课能力提升方面的方法和计划等关键内容，并提出了个人培育过程中的困惑和难点。针对入选教师存在的个性化问题和发展困惑，校级“名师培育计划”专家组和教学导师分别予以解答，对课程、教材、基层教学组织建设以及教育教学荣誉规划、授课能力提升、科研支撑教学、职称晋升等方面给出了中肯建议，帮助入选教师明确了个人优势和发展方向，并提出了对于学院给予教师发展支持的相应要求。各学院相关负责人介绍了学院“名师培育计划”的整体情况，对各入选教师的现状和问题进行了分析，明确了学院的各项支持保障举措。
第二批入选教师纷纷表示，通过本次意见反馈交流会，与评审专家、教学导师、推荐单位进行了充分交流，更加明确了成为教学名师的各项要求和实施路径，全面厘清了个人今后的教学发展思路和方向，对按照预期达成名师培育目标提供了有效助力和指导。
（审核：钱政）
编辑：贾爱平
