北航新闻网6月4日电（通讯员 乔梁）为促进青年教师教学发展，帮助青年教师过好“师德关”“教学关”“育人关”，加强教师教育教学能力提升体系建设，助力青年教师成为人才培养生力军，5月20日下午，航空科学与工程学院在沙河校区举办“名师讲坛”讲座。讲座邀请了北京市教学名师张有光教授，为各位教师带来主题为“从体验学习理论看实验教学”的专题讲座。
张有光教授的讲座围绕“从体验学习理论看实验教学”主题开展，将自己多年的育人教学经验传授给大家。包括：在体验学习方面，需要注重结构基础、学习风格和知识结构。课程思政要求：注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力；在实验教学方面，注重思考的重要性、如何留探究性大作业、如何成为体验教师；在教师发展方面：启发老师们教育是师生共同探险的旅程，作为教师需要懂得示弱和留白，把发现问题、解决问题的机会留给学生。
参加会议的老师围绕实验教学和自己的教学经历进行了热烈的讨论，纷纷表示受益匪浅，将进一步“以学生为中心”，做好自己的教学工作，为北航“四强”模式的学生培养贡献自己的力量。
会后，张有光在罗明强副院长的陪同下参观了航空学院位于沙河的“新一代全数字化飞行器科教协同平台”。张有光对航空学院的现有实验条件表示肯定，并对实验教学中心未来的发展提出了建议和寄予厚望。
张有光教授，北京市教学名师、校青年教师基本功比赛总教练、校教师发展中心专家组组长、士谔书院(信息大类)学业总导师，曾担任本科教学副院长13年，北京市青年教师基本功比赛评审专家4届。获国家级教学成果二等奖2项、国家级一流本科课程1门、首届北京市教育系统“教书育人榜样”、北京高校优秀本科育人团队，工信部研究型教学创新团队、工信部“十二五”,“十四五”规划教材。
（审核：鲍蕊）
编辑：贾爱平
