北航新闻网7月9日电（通讯员 宫立媛）为推动教师教学、科研的创新与发展，提升教师AI素养和胜任力，7月4日，教务部、教师发展中心联合邀请哈尔滨工业大学电工电子国家级实验教学示范中心常务副主任李琰带来主题为“人工智能技术在教学科研中应用的学习、思考与实践”的线上讲座。

李琰首先从关于AI应用于教与学的一些争议事件引入，继而讲述了AI技术的发展历程。他指出，AI技术已经在多个领域展现出强大的潜力，如智能检测系统、AI医院等。在教育领域，AI技术同样可以发挥重要作用，他表示“真正的危机从来不在工具进化，而在思维停滞”，在当前时代下，“AI不是选择题，而是生存必答题。”

随后，李琰通过利用大模型进行智能督导与评测、实验实践教学，以及专属智能体的搭建等多个实例展示了AI工具在教学、科研方面的实际应用效果。同时，他强调“不可以把学生的思维能力外包给AI”，高校教师面临着从知识传授者到学习设计师的转变，也有义务引导学生高效、合理、规范地使用DeepSeek等大语言模型工具。

最后，李琰展示了在人工智能技术应用上具有代表性、前瞻性且能够产生积极影响的高等教育实践案例，并就“人工智能+”和“+人工智能”的定义进行了辩证性的分析。他表示教育工作者应关注AI技术在教育领域的应用场景，设计好特定的应用场景，再选择合适的技术进行创新。

随着人工智能技术的快速发展，AI与教育教学的深度融合已成为未来高等教育的必然趋势。本次培训让与会教师对AI技术在教育领域的应用有了更深刻的认识，相信在不久的将来，AI将成为教育领域的重要助力，为学生提供更加个性化、高效的学习体验。

（审核：李红捷）

编辑：贾爱平