北航新闻网9月15日电（通讯员 薛晴冉）9月9日下午，教务部与教师发展中心联合邀请同济大学于幸泽教授带来主题为“协作工具·动态课堂·智慧平台——AI全过程赋能设计类公共基础课教学”的线上讲座。
于幸泽教授以《艺术造型》课程为例，介绍了AI赋能教学的核心做法：自研Spark多智能体系统贯穿教学全流程，支撑学情分析与成果评价；课堂重构为“教师—学生—AI三元协同动态课堂”，教师讲授、学生实践、机器协作各占15分钟，基础训练移至线上，课堂聚焦思路引导与审美思辨。他强调“工具为我所用”，要求学生标注“AI辅助”并限定人工贡献比例，守住学术规范。
本次讲座内容务实、案例丰富，其中关于AI辅助定位、课堂时间重构及人机贡献区分等做法，为参会教师开展AI赋能教学提供了清晰思路与具体参考。
（审核：李红捷）
编辑：贾爱平
