中国教育新闻网2025年4月14日刊发对党委书记赵长禄的专访：发挥高校学科优势为新质生产力发展持续提供人才科技支撑习近平总书记指出，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环。高校具有教育科技人才融合优势和多学科特征，组织开展人才培养、科技创新要面向国家战略和经济社会发展需求，切实把握好学科这一核心要素，发挥独特优势，一体夯实办学能力，巩固拓展服务面向，为培育发展新质生产力提供更强有力支...
人民网2025年4月14日（李依环、孙竞、实习生曹子味）报道：“建设教育强国”系列访谈——赵长禄：为新质生产力发展持续提供人才科技支撑2025年是教育强国建设全面布局、高位推进之年。人民网教育频道联合中国高等教育学会共同开展策划，推出“建设教育强国”系列访谈栏目，邀请高等教育领域专家学者畅谈思考体会、凝聚发展共识。“高校具有教育科技人才融合优势和多学科特征，组织开展人才培养、科技创新要面向国家战略和经济社...
经济参考报2025年4月14日（记者李保金）报道：中国科学院院士郭雷：仿生智能是人工智能面向航空航天领域的新方向“仿生智能是人工智能技术面向航空航天等领域的新方向和新赛道。”近日，中国科学院院士、北京航空航天大学教授郭雷在发表题为《空天仿生智能赋能硬核科技》的演讲时这样表示。郭雷表示，空天无人系统不一定需要强大的计算智能，而是需要强大的空间智能和运动智能。目前，空天无人系统缺乏智能化、自主化能力，需...
《中国教育报》2025年4月10日（通讯员冯浩记者梁丹）报道：北京航空航天大学联合团队研发小型深海可变形机器人深海多模态机器人概念图。学校供图本报讯（通讯员冯浩记者梁丹）在地球最深处——马里亚纳海沟的万米深渊，压强相当于一个指甲盖上站了一头一吨重的犀牛，温度接近冰点。此前，能到达这里的深海机器人，多为重量达数吨的刚性体大型潜航器，对于身长1米以内的小型机器人而言，这里的极端环境会使它们“肌肉僵化”、...
《人民日报海外版》2025年4月11日（记者叶子）报道：面对AI浪潮，多所高校推出人工智能通识课，学生对此点赞“对AI的认知从模糊变得清晰”本报记者叶子“近年来，AI（人工智能）这个词在生活中出现的频率越来越高，但我一直对它不太了解，在网上找到的零散资源，内容不够系统。《人工智能导论》这门课正好填补了空缺。”北京航空航天大学致真书院2024级本科生张博宇所说的，是一门通识课程。北京航空航天大学人工智能通识课课堂...
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