他在学业上追求卓越，综合成绩年级第一；在科技创新上开拓进取，以第一作者身份获“冯如杯”主赛道制作组一等奖；在学生工作上主动作为，担任自动化学院科技辅导员；在社会实践上广泛拓展，曾任实践队骨干、“启航导师”等，赴多地实践支教；在各大文艺舞台放声，担任自动化学院飞天合唱团团长、多次大型晚会主持人；在田径场和篮球场上尽情挥洒，体测成绩连续三年满分，在师生运动会上摘金夺银。他就是自动化科学与电气工程学院机器人工程专业2022级本科生张元之。

学业为基，奠定自动化人硬核底色

作为北航自动化学院首批“拔尖计划”学生，张元之以综合成绩年级第一、GPA和平均分专业第一的成绩，展现了自动化人在学业上的精准把控。他所修的课程中，25门课程分数95+、55门课程分数90+、6门课程满分，连续三年获评校级优秀生，荣获国家奖学金等11项荣誉。

迎难而上、以赛代练，从大一起，他连续三年参与“冯如杯”竞赛，在不断试错中优化系统思维。一次偶然的机会，他走进北航飞行器一体化控制全国重点实验室，加入新概念飞行器小组，对固定翼无人机的研究产生了浓厚兴趣。

在导师指导下，他主持的课题获评国家级大创项目。作为项目负责人，他带领团队攻克难题，最终以第一作者身份荣获第35届“冯如杯”主赛道制作组一等奖。此外，他还代表北航出征第十二届中国工业智能挑战赛，与全国120余支顶尖队伍同台竞技，斩获国家级特等奖。

第35届“冯如杯”竞赛主赛道制作组一等奖答辩现场

学工奉献，构建有温度的“闭环控制”

学生工作不仅是责任的履行，更是一个充满温度的信号闭环。担任小班长时，张元之带领班集体获评“校级文艺体育先进班集体”（全校10个）；作为学院科技辅导员，在政策解读、竞赛组织与经费管理中实现精准对接，助力学院“驭远”创客空间的建设与实践；而作为学校首批学生“启航导师”之一，他两度奔赴吉林优质生源基地校开展科创实践，将自动化人“系统优化”的思维带入课堂，在孩子们心中植入探索与改变的种子。

从班级的最小单元，到学院的中层支撑，再到社会的广阔场域，他实现了服务范围的逐级扩展与价值反馈的持续闭环，诠释了一名自动化人的系统担当与温暖情怀。

代表班集体进行校级专项先进班集体答辩

作为“启航导师”开展科创课程

在陕西大荔支教担任班主任

文体兼修，实现人生的“自主调度”

在文艺与体育的不同场域中，张元之自主调度、无缝切换，展现出自动化人特有的适应力。

作为飞天合唱团团长，他与团队一起出征第十七届中国国际合唱节，在与专业团队的竞技中斩获二级团队荣誉，组织协调、节奏把控，恰如完成了一次复杂的多智能体系统协同。从专场音乐会到高校交流，他将合唱团的规模与影响力持续“调参优化”。

第十七届中国国际合唱节

在聚光灯下，他是从容的大型晚会主持人，以清晰的逻辑与稳健的台风，把控全场流程，完成了从工科学子到舞台核心的“模态切换”，连续两年获评文艺优胜一等奖学金。

而在田径场与篮球场上，他则切换至“运动模式”。体测连续三年满分，在三届师生运动会中摘金夺银。他说：“在体育锻炼和文艺活动中汲取能量，能够让我以更饱满的精神状态应对学习生活当中可能出现的各种困难和挑战”。

2024年10月，他以突出的综合表现，在大三年级便荣获自动化学院学生最高荣誉——“驭远之星”。“我的兴趣爱好非常广泛：篮球、歌唱、主持、徒步、书法……的确会对学习生活中的时间管理带来很大的考验”。即使身兼数职，张元之始终相信通过合理的规划和高效的执行能力，能够兼顾好学业以及生活的方方面面。在步入大四后，他开始参与到很多朋辈交流与分享活动中，为学弟学妹分享自己的心得体会。

2024年度“驭远之星”颁奖现场照片

“钩深驭远”的自动化人，在广泛实践中探索未知，在五育并举中成就自我。新时代北航学子，以系统思维驾驭多元人生，在自主导航中定义卓越年华。

（来源：自动化科学与电气工程学院）

（审核：李建伟）

编辑：贾爱平