北航新闻网11月28日电（通讯员 史荻薇）思政教育的生命力在于创新表达，精神传承的感染力源于鲜活呈现。党的二十大以来，高校“大思政课”建设聚焦“一院一品”特色发展，守锷书院立足北京航空航天大学“空天报国”精神内核，以“两弹一星”功勋屠守锷院士生平为蓝本，创排原创话剧《百年守锷》。八年间，书院以话剧为牵引，通过“艺术赋能思政、实践深化育人”的创新路径，逐步构建起覆盖“话剧演出-学段衔接-校企协同-社会实践”的“一箭多星”全链条育人品牌，让科学家精神从舞台走向课堂、从校园走向社会，成为高校思政教育“立体化、多维度、广辐射”的生动实践。

话剧演绎：以艺术匠心筑牢品牌根基，让科学家精神“活”起来

一台高质量的话剧，是整个项目品牌的核心载体。《百年守锷》从创排之初便坚守“思想精深、艺术精湛、制作精良”的标准，以“空天报国”为魂、专业力量为骨、史料真实为脉，让屠守锷院士的一生故事从文字走向舞台，成为打动人心的精神盛宴。

为还原屠守锷院士“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的人生轨迹，项目构建“学校+企业+演艺界”三方协同创作模式。特邀北京人民艺术剧院编剧王甦执笔，邀请中国艺术研究院国家二级导演李唫执导，更邀请《屠守锷院士传记》作者贺青、屠守锷院士之子屠群担任顾问，逐字核对史料细节，力求还原历史真实。中国戏曲学院费玉平教授、中央音乐学院方承国教授等担任艺术指导，让“航天精神”不仅可看，更可听、可感。值得一提的是，从副导演到舞台监督、灯光舞美等，演职团队全部由在校学生担任，截至2025年已有520余名学子加入剧组，在通力协作中赋予舞台多元青春视角。

自2019年首演至今，《百年守锷》已累计演出21场，足迹遍布校园与社会：在北航校内，它是书院新生入学教育的“必修课”；在浙江南浔大剧院，它让屠老故里乡亲重温“家乡骄子”的报国历程；在航天院所、北京科学中心、基层乡镇，它成为企业员工与社会大众的“红色教育课”。线上传播同样亮眼，多平台直播累计观看人次超1400万，让屠守锷院士的精神跨越地域边界。

这份用心也换来了认可：话剧先后斩获2024年“读懂中国”教育部关工委优秀舞台剧、北京市教育系统关工委一等奖，入选北京人民艺术剧院“致敬与传承”大学生戏剧展演；2025年入选中国科协“科学家故事舞台剧推广行动”剧目；其衍生的美育研究成果同样硕果累累，先后收获从国家到地方的15项重要荣誉表彰认可，全方位印证了“戏剧+思政+美育”模式的可行性。

大中小思政一体化：搭建跨学段育人链条，让红色基因“传”下去

思政教育不是“一阵风”，而要“一辈子”。《百年守锷》项目深刻把握青少年成长规律，针对不同学段学生认知特点，打造适配性强、衔接紧密的“大中小思政一体化”育人体系，让屠守锷精神从大学课堂延伸至中小学课堂，实现“启蒙-深化-践行”的全周期培养。

项目团队对《百年守锷》进行“分龄编排”，让不同年龄层都能读懂科学家精神：面向小学生，搭配航天模型互动，在趣味体验中种下“空天梦”；面向中学生，走进“青少年高校科学营”，解读国之重器背后的科技故事与精神密码；面向大学生，开设《戏剧导论与名剧鉴赏》通识课程，将话剧排演与艺术教育结合，学生在学习舞台设计、台词技巧的同时，深入研讨屠守锷“四次关键抉择”背后的精神内涵，引导学生结合专业谈报国。

为打通跨学段育人渠道，项目依托北京招生生源基地校、屠守锷院士故里浙江南浔和红色“1+1”共建党支部，主动“走出去”与“请进来”：组织北航学子带着改编版话剧走进中小学，同时邀请中小学师生进校园观剧，参观航空馆、实验室，形成“高校引领、中小学跟进、家校社协同”的育人合力，让红色基因在代际传递中不断延续，为青少年成长注入精神动力。

守锷书院2025级本科生朱子祺说：“高三备考期间，我对未来专业与院校选择毫无头绪。直到走进北航观看《百年守锷》话剧，屠守锷先生伏案演算的场景深深触动了我，那份不避烦琐、较真务实的劲头，让我心里有了个实在的想法：未来也要踏踏实实干点实事，让大国重器的背后也矗立自己的身影。我开始主动关注北航航空航天专业，了解了很多关于航天员校友的故事和强国复兴路上的北航贡献，这些具体的目标，给了我坚持下去的动力，并最终圆梦北航。如今在书院，常能看到同学们排练《百年守锷》的身影。屠先生务实钻研的精神与书院的育人氛围，让我深知唯有打牢专业基础、一步一个脚印前行，才能在航空航天领域真正实现自身价值。”

校企交流：搭建产教融合思政桥梁，让报国初心“落”实处

思政教育不能“纸上谈兵”，要与行业需求同频共振。《百年守锷》项目充分发挥北航与航空航天行业的深厚渊源，以话剧为纽带，精准联动核心企业开展巡演与调研，让话剧成为行业精神传承的“流动载体”。在中国航天科工二院的专场演出中，当代航天人重温屠守锷院士主持导弹研制的峥嵘岁月，与参演学子围坐交流，讲述新时代航天人的使命担当，让学生在接触行业一线中深化“空天报国”认知，实现“思政教育与职业规划”的精准对接。

从学业精进到思想成熟，从能力提升到志向坚定，剧组成员的成长答卷与航天精神的浸润息息相关。思想上，他们让“空天报国”成为信仰坐标，历届剧组成员中中共党员（含预备党员）及入党积极分子占比均达63%；学业上，他们把“精益求精”刻进成绩单，主干课平均分比书院同年级平均水平高出近2分；能力上，他们把“协作攻坚”练成本领，获评“三好学生”“优秀干部”的比例比同年级平均水平高出2.6个百分点。更显著的变化在于职业选择：通过与航天企业员工、专家的深度接触，参与校企交流的学生中“未来愿意从事航空航天领域工作”的比例提升了24.36%，让“向往航天”真正转化为“立志投身航天”的自觉行动。

延伸社会实践：让思政教育扎根大地，让青春力量“干”起来

真正的思政教育，要让学生走出课堂、扎根大地，在实践中悟思想、长才干。以《百年守锷》为起点，守锷书院衍生建立“星源流明”社会实践队，围绕“传承科学家精神、服务国家战略”开展活动，用扎实实践印证思政育人的实效。

在屠守锷院士故里浙江南浔，实践队走访故居、档案馆收集史料，为话剧创编积累鲜活素材；同时聚焦“共同富裕”国家战略，深入调研“共同富裕”的探索实践，相关成果先后斩获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动特等奖、“青创北京”2023年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“青学二十大”红色专项赛一等奖，实践队也获评“青年服务国家”首都大学生暑期社会实践优秀团队，其探索的“国情调研类社会实践育人7E模式”入选第九届全国大学生百强暑期实践团队TOP100，成为全国高校实践育人的优秀范本。

守锷书院2019级本科生王广琛说：“《百年守锷》项目带给我的，不仅是精神的感召，更是一条清晰的成长路径。作为实践队建队队长，我带领团队奔赴屠老故乡，将话剧中的信仰，在祖国大地上验证、扎根。当‘共同富裕’从一个宏大的国家战略，变为南浔乡亲们脸上具体的笑容时，“空天报国”对我而言有了更坚实的支点。而我们将这些宝贵经验凝练成国情调研类社会实践育人“7E模式”，并获评全国百强实践团队，这就是“百年守锷”大思政项目育人成效的最硬核证明——让我们从时代的旁观者，转变为了方法的创造者和责任的担当者。”

实践队还将思政实践与乡村振兴、社区服务深度结合，用“脚底板下的思政课”诠释当代青年的责任与担当。不少成员带着实践中积累的经验与灵感“再攀高峰”，带队拿下第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛奖项，实现了“实践育人-能力提升-成果转化”的良性循环，让科学家精神从精神感召转化为干事创业的实际行动。

守锷书院2022级本科生许家铜说：“社会实践于我，是一次从《百年守锷》的观众到践行者的‘觉醒’。当我走进屠老故乡，在共富调研中触摸时代脉搏，‘青年担当’从一个词汇变成了脚下的路。正是这份责任感，最终驱动我带队‘挑战杯’，将真问题转化为科创方案，用青年智慧回应时代所需。从舞台到大地，从认知到担当，这正是‘百年守锷’给我最深刻的成长。”

“一箭多星”：以精神为核拓展育人边界，让空天报国“亮”起来

从一台话剧到“话剧+课程+实践+公益”的多元生态，从校园内部到社会各界，《百年守锷》大思政项目已成为北航“空天报国”精神的“鲜活载体”、高校思政教育创新的“示范品牌”。

八年来，项目始终以“培育担当民族复兴大任的时代新人”为目标，在守正中创新，在传承中发展，其育人成效不仅体现在学生的成长变化中，更获得了从国家到地方的广泛认可——多次被人民网、《光明日报》等主流媒体报道，成为高校“大思政课”“一院一品”建设的生动样本。

未来，守锷书院将继续以艺术为媒、以精神为核，持续拓展育人边界，让屠守锷院士的科学家精神感召更多青年胸怀家国、勇担使命，在强国建设、民族复兴的伟大征程中，贡献源源不断的“空天力量”！

（审核：曾煜）

编辑：贾爱平